返回老师的影子(2 / 2)解读爱的密码首页

邱老师很生气。我从来没见过他那么生气。

他说:“你们以为重点班好吗!重点班那么多流氓烂崽!……”

他滔滔不绝,嘴里好像要喷火。

虽然,他没有指名点姓说我,但我知道,那是他想对我说的话。我感到很愧疚,很想跟他解释,那不是我本意。

我一直惦记着要不要解释,却一直没有解释。那时候的我,暗暗下定决心,一定要超过重点班的所有优生。

后来,一直很努力学习。虽然没有超过重点班的第一名。但是,我用行动证明了我的心意。

我喜欢留在这个班。

我喜欢我的班主任。

这个口直心快,却又热心肠的班主任。

在他身上,我感受到的是珍惜,和器重。

温暖,珍惜,器重,是一个老师对一个学生最高最真的认可。

这两位老师,刷新了我对老师的认知。

学习成绩不是一个老师认可一个学生的唯一标准,其实,在老师心中,更加认可的是一个学生的人品和努力。不是所有成绩好的学生,在老师眼里就是好学生。而是那些明知道努力了,还是不如别人,却仍旧不放弃努力的学生。

因为在他们身上,老师看到了当年的自己。

不言放弃。

你的妻

2019.12.12. 11:39

我是你的影子

明知道我很弱小

你却不言放弃

明知道我不够优秀

你却不言放弃

老师,谢谢你

每个早晨

我认真地背书

每一堂课

我专注地听课

老师,谢谢你

拿着不理想的成绩

做着额外买的练习册

直到十一点

手心还在发热

老师,谢谢你

窗前那个静静的我

黑板前那双明亮的眼睛

下课时还在学习的身影

老师,我是当年的你

没有你的天空

是一片黑暗

没有你的教诲

是一片荒漠

老师,谢谢你

即使命运坎坷

我依旧在努力

哪怕没有成功的希望

我还在坚持写稿子

老师,我是你的影子

感谢你,在黑夜里

指明了我前进的方向

谢谢。保重。