言清歌，一个对诗词抱有无限憧憬与热爱的学生，那一刻，她的目光被温君瑜深深吸引。他讲解诗词时，不仅引经据典，信手拈来，更融入了自己对诗词的独特理解与感悟，让每一句诗、每一阙词都仿佛活了过来，跃然于听众的心间。他提到李白的豪放不羁，用“天生我材必有用，千金散尽还复来”激励人心；谈及杜甫的沉郁顿挫，则以“国破山河在，城春草木深”触动人心最柔软的部分。在温君瑜的引领下，中国文学那浓郁的情感色彩被淋漓尽致地展现，让清歌及在座的每一位学生都感受到了前所未有的震撼与共鸣。这次相遇，不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的触碰。也就是在那一节课上，言清歌第一次见到了温君瑜，他就像午后的一束暖阳慢慢地倾泻在清歌的心田上。在温君瑜教授深入浅出地勾勒完中国诗词波澜壮阔的发展历程后，整个教室内瞬间回荡起经久不息的掌声，如同夏日骤雨般热烈而震撼。这一时刻，不仅是对温教授渊博学识的致敬，更是对中国诗词这一璀璨文化瑰宝共同热爱的共鸣。

随后，现场互动环节迅速升温，学生们纷纷举手，展现出高度的参与热情与深刻思考。一位来自文学系的学生，眼神中闪烁着对古典美的无限向往，他分享道：“我个人尤为偏爱古诗，尤其是李白的《将进酒》，那‘君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回’的豪迈，让我仿佛穿越时空，与诗仙共饮，感受那份超脱世俗的洒脱与不羁。”另一位则是语言学专业的学生，她以独特的视角阐述了对词的钟爱：“我倾向于词的细腻与婉约，如李清照的《如梦令》，‘昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒’，短短数语，便勾勒出一幅雨后清晨的静谧画面，以及词人内心微妙的情感波动，令人回味无穷。”此时，一位对诗词创作充满憧憬的同学鼓起勇气，向温教授提出了一个颇具代表性的问题：“温老师，请问在当下这个快节奏的社会中，我们该如何有效学习并深入这门艺术，最终能够创作出既符合传统韵味又不失时代特色的好诗好词呢？”这位同学就是言清歌，这个问题也让温君瑜特别留意到了这位小女孩。面对突如其来的关注与众多目光的聚焦，她展现出了少女特有的羞涩与纯真。那原本就白皙的脸庞，此刻因羞涩而泛起了层层红晕，如同晨曦中初绽的水莲花，在微风轻拂下更显娇柔与不胜凉风之态。她的面容，窄小而饱满，典型的鹅蛋脸型，线条流畅，美人尖恰到好处地点缀其上，为这张脸平添了几分温婉与雅致。尤为引人注目的是她那双大眼睛，虽眼尾无过多修饰，略显稚气与顿感，却也因此更添了几分纯真与娇憨，眼神清澈如水，仿佛能洗净世间一切尘埃。眼距虽宽，却更显其心灵的宽广与纯净，让人不由自主地想要靠近，探寻那份未被世俗沾染的美好。

温教授微笑着，以他一贯的温文尔雅回应道：“学习诗词，首要在于积累，广泛阅读古今佳作，体会其意境与技巧；其次，要勇于实践，不妨从模仿开始，逐渐融入个人情感与见解；再者，保持一颗敏感而真诚的心，观察生活，感悟自然，让诗词成为你表达情感、记录生活的桥梁。至于创作，记住，每一首好诗好词的诞生，都是灵感与汗水的结晶，需要时间的沉淀与不断的打磨。”著名的古典主义文学学者在《人间词话》中说：“词以境界为最上。有境界者则自成高格，自有名句。古人写词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。”因此真正的一首好诗应达到物我两忘的境界，以物观物，似乎人就是这自然景物散发出来的气质，无需华丽的词藻也无需典故，以最朴实无华的文字传达出空灵的境界。此番回答，不仅为在座的学生指明了学习方向，也深刻诠释了诗词创作背后的艺术真谛，赢得了全场更加热烈的掌声与敬意。

随着温君瑜老师的话语落下，教室里再次被一股温暖而深刻的氛围所包围。言清歌感受到了一股前所未有的动力，她的眼中闪烁着对诗词更加深沉的热爱与追求。她明白，诗词不仅仅是文字的堆砌，更是心灵的寄托，是穿越时空的情感共鸣。在接下来的时间里，温君瑜老师继续深入讲解了诗词的格律、韵脚、意象等基础知识，他独特的跨学科视角，让古典诗词的讲解充满了新鲜感与启发性。在讲到王维的“空山不见人，但闻人语响”时，杨溢舟巧妙地引入了物理中的“声波传播”原理，解释了诗句中那份静谧中的生动，让学生们在科学与艺术的交汇点上找到了新的理解角度。他还鼓励大家自由创作，勇敢表达自己的心声。他设立了课堂小练笔的环节，让大家即兴创作一首短诗或词句，并邀请几位同学分享自己的作品。言清歌也参与其中，她闭上眼睛，让思绪随着心中的旋律飘远。片刻之后，她轻轻启唇，念出了自己即兴创作的一首小诗：“静立东篱畔，南山隐菊黄。金辉轻洒瓣，悠然向晚阳。暗香浮动间，丛丛锁秋光。空园寂无声，唯余香暗藏。转瞬秋意浓，恼人暮雨凉。冷雨敲窗急，思绪随风扬。秋风携愁绪，几多离恨长。秋霜无情至，清芳渐凋亡。”寥寥数语，表达了言清歌对菊花的喜爱以及对其命运的担忧。

温君瑜听后，赞许地点了点头，眼中满是鼓励与欣慰。他点评道：“清歌同学的作品语言质朴，捕捉到了菊花高贵的品质，以及对其意受摧残的担忧与惋惜，很好地运用了意象来表达自己的情感，非常不错。”这番点评让言清歌心中涌起一股暖流，她感受到了前所未有的成就感和自信心。

课程结束时，温君瑜老师再次向大家致以歉意，表示因为温教授的病情，他只能代为授课一次。但他也承诺，会尽力将自己所学所感传授给大家，希望大家能在诗词的海洋中畅游，享受那份独有的宁静与美好。最后温君瑜老师留下了自己的电子邮箱，如果同学们有任何诗词方面的疑问，都可以发邮件向他咨询。同学们纷纷起立，向温君瑜老师报以热烈的掌声和感谢。言清歌更是依依不舍地目送着他离开教室，心中充满了对这位年轻而博学的老师的敬佩与感激。