HSE开课，讲课的女老师是一位中年妇女。第一节课，先说了集团公司HSE方针，以人为本，预防为主，全员参与，持续改进。再讲HSE基础知识，(包括HSE的由来，发展，管理体系，关键要素…)。第二节课，老师背身在黑板上写下:习惯性违章行为解析。道：“大家说说，能想到的，人的不安全行为，不安全条件，当然大家都还没有工作，也有打过工，或实习过的，随便说说吧。”“疲劳！”“设备原始粗糙不先进。”有人分别喊道，老师点头。“不挣钱！”不知谁喊了声，大伙笑了，老师也笑了，说道，“也对，不挣钱算在个人情绪，压力，负担里。”“内卷！”有人喊到，大家伙哄堂大笑，老师也笑了。道：“这也间接一个，这个放在过度的成绩追赶，把握上。”大伙随口说了些，老师把这些都写在黑板上。

接着，她又举出身边真实发生的案例，一一深入扩展讲解，联系到黑板上每一项，告诉我们遇到相应情况要怎么办。她说道：“HSE教材也在不断更新，更完善，基层的安全管理，生产管理也应该再不断更新完善，尤其现在智能化，数字化的应用，生活，生产便捷多了。更新的大方向是让人们在一个舒适的安全环境心情愉快的工作。”说罢又拿出很多视频案例，让我们看。带着我们分析。诸如:加班，延班，无形中增加了个人的疲劳度，出事故的。诸如:规避绕开一些安全制度，提高生产效率，出事故的。诸如人员情绪化，利用安全上的漏洞，盲目指挥盲目操作出现问题的。看了几个因为违章而造成事故的视频，挺惨烈。锦奕小声嘟囔道：“哎，万一死在那边回不来了怎么办？”我皱眉，也悄声告诉他：“不会有事的，这些视频都是极个例，尽量早适应，工作的时候按规章制度干活，问题不大。”锦奕听了仍闷闷不乐。我又想起刚开课，老师讲，一切事故都是可以避免的。对这话有些质疑，真么绝对？从什么角度说，或者理解这句话呢？应该是要把事故率降到最低吧。又听老师道，“违章不可怕，比违章更可怕的是，你存在一直违章的思想，一直存在让你违章的思想，并觉得理所当然。”

她轻轻咳嗽了下，接着说道，“受伤之后会会怎么样呢？“许多年之后，当我为受伤的孙元识陪床时，我才觉得，赔钱真的解决不了问题，这个世界只有一个你，而伤害带来的痛苦(精神上，身体上)你是要自己承担一辈子的。老师看看快到下课时间，微笑道：“制度是不断完善的，人性化是制度最终要追求的目标，期待完美的规章制度。”

培校的伙食不错，可以买到啤酒，不过只能限购一瓶。锦奕总是把他的瓶啤酒给我，有猪头肉的话，我打一份也全部给他。“要是我们能分到一个队就好了，也好相互有个照应。”锦奕边说边吃，嘴上沾了些油，阳光下亮澄澄的，阳光在餐桌上亮闪闪的，温暖的，照在食物上，跟着一块送进嘴里，也挺温暖的。“是啊。”我道。“也好相互照顾。”我喝口啤酒，猛然间才发现，我要孤身去一个很远的地方，那里我谁都不认识，心理有些怯怯的。

接着是硫化氢，井控证件的培训，事故案例就是清溪一井井喷。逃生看风向，要往上风向跑，背正压式呼吸器，我开始怎么也背不好，不是背反了，就是面罩没扣严，就是面罩与气瓶管线连接欠些火候，没连紧会掉下来。还有之前那个心肺复苏，紧急情况下救人的，按压胸口数数，捂着鼻子往嘴里吹气，我练了很多遍。

傍晚，我会去篮球场打球，同班的技术员，个头不高脸圆圆的，浓眉大眼，也会来打打，相互传两个球，大家就熟了。合川邬正坤，井控课，老师带着大家到远控房实习操作，问到我，指着里面的部件问我这是什么？我上课几乎没听，自顾自在后面看小说，一时愣住，这时傍边有人小声告诉我仪器正确的名称，我依葫芦画瓢说出答案，连问三个，我都在他的帮助下对答如流。我回头，他对我眨眨眼，调皮的样子。我也是一笑，后来篮球场遇见，打了几场球，他身手，技巧不错，聊起天来，他西南石油大学毕业，家是重庆的，应届生招来。我这又多了个朋友，培训的末期，我，锦亦，正坤，三人行。

一梵还是劝我报淮北，问我刚开始选择应该还有转圜的余地，找分配的机构问问能不能改改，父母上岁数了，去离家近的单位是一个不错的选择。说重北钱未必会发的那么高！锦奕跟我说过重北的待遇情况，基本工资1500，出差补助一天150，还有每个月的奖金若干，这么算吧算吧，一个月七千是有。一零年左右，七千多的话，确实不菲，对于我来说这个数字蛮大的。

我望着车窗外路边快速闪过的建筑，人群。回想一梵送别时说的话，也对，可是已经不能回头，汽车驶离家乡，越来越远。又坐上开往重庆的火车。跟锦奕，正坤简单说了几句，便觉孤独，便觉百无聊赖，一时三人无话，我默默看着窗外的风景，往事百般滋味。想起王家卫电影里的台词：火车开往的地方是2046，每个去往2046的人只是想找回过去的记忆。而我是要去谋生的。