肖云天看着她手中的午睡枕，心中一阵愤怒：“你约我就为了说这件事？我送出去的东西哪有要回来的道理！”

肖云天越想越生气，接着说道，“你不要的话，就丢掉吧。”说完，他转身就走。陆筱蕾还想解释些什么，但肖云天根本没给她机会。

一连好几日，肖云天都在生陆筱蕾的气，再也没有去过高二年级。

夜间的操场踱步慢走是肖云天思考问题的方式。他一直有着这种习惯。在这黑压压的一片里，肖云天十分特别，他是唯一一个逆着人流走的人。

在这个夜晚，肖云天又遇上了他的堂弟肖俊泽。

“小伙子，最近跟周倩雯怎么样》”

“挺好的。”肖俊泽显得十分轻松，继续说道：“前两天周倩雯生日，我给她送了一个小蛋糕。她后来跟我说特别好吃，还一直夸我眼光好呢！”

肖云天突然想起，问肖俊泽说：“诶，这陆筱蕾是什么时候生日，你知道吗？”

肖俊泽摇摇头说：“这我也不知道，我去打听一下，明天告诉你。”

第二天的中午，肖俊泽就急忙来找肖云天。告诉他后天11月17号就是陆筱蕾的生日了。

时不我待，赶紧准备生日礼物。

肖云天想了很多礼物类型但又全部被自己推翻。他想到了送耳钉，但是想想高中生平时不让戴；想到了送吃的，比如生日蛋糕，但又感觉没啥新意；想送金银手势又感觉会让她觉得自己太过现实；想送衣服又不知道具体尺码；想送情侣纪念册又感觉双方还没到这层关系。思考了很久也没有合适的答案。一看时间不够了，回忆起陆筱蕾喜欢小兔子，于是最终决定给她买了一个超大号的小白兔毛绒玩具。顺带附上自己最新编写的童话故事用水笔抄写在贺卡上，仍旧由潘娜娜负责转交。

后来肖云天还是没忍住去找潘娜娜打听情报。

“陆筱蕾对我给她的生日礼物还满意吗？”

“不知道。”

“那现在那个小白兔玩偶在哪里呀？”

“在她的衣柜里放着呢。”潘娜娜话锋一转：“我觉得这小兔子挺占地方的。你这礼物选的不太好啊。但是，我毕竟又不是她，不知道她的想法。说不定陆筱蕾跟我想法不一样呢。”

“那你交给她礼物的时候，她啥反应也没有吗？童话故事有没有看过。”肖云天急切的问道。

潘娜娜像想起了什么说：“我给她大白兔的时候，陆筱蕾表现的很惊讶，说怎么这么大一个，然后，那个卡片她打开看了一眼，表现得很欣赏说‘这个字真好看’。”

肖云天其他没听进去啥，就听到了重点——陆筱蕾觉得他的字写得很好看。

回家后，肖云天又想起了，陆筱蕾喜欢的那个叫汤雨喆的歌手。既然我又不能唱歌给她听，又不能给她买MP3放歌听。她正好喜欢我的字，我手抄一些歌词送给她吧。

于是，次日清晨，肖云天去学校边的打印店，打印了一沓汤雨喆的歌词。惊讶的发现了所有歌他都非常熟悉。

回到课堂上，肖云天偷偷抄写起来，他沉浸在抄写歌词的专注中，渐渐地，他的手指化作指挥部随着节奏轻轻飞舞，卡着与老师上课的声音保持同步，口中不自觉地哼唱起来。坐在肖云天的前面的同学是荀一鸣，他也被肖云天感染了，一起唱了起来。

两个男生的和声在安静的教室里逐渐放大，最终引起了老师的注意。老师停下手中的粉笔，眉头紧锁，扫视着全班：“我怎么好像听到有人在唱歌？”

班级里顿时响起一阵窃笑，笑声像涟漪般以肖云天为中心扩散开来。同学们心知肚明，但没有人会指出是谁在唱歌。老师疑惑地再次环顾一遍四周，又大声问道：“难道是有人偷偷在玩手机？”

教室里的气氛顿时变得紧张而压抑，学生们都屏住了呼吸。就在这时，刘冰龙机智地站了起来，他指着窗户的方向说道：“老师，声音应该是从教学楼外面传来的，我们窗没关紧。”说着，他迅速走到窗边，假装去把窗户用力按了按。

老师听后也就作罢了。

下课铃声响起，肖云天准备将自己手抄的歌词送往陆筱蕾的教室，却意外地发现她正在年级主任曹主任的办公室里，面色憔悴，显然正在接受批评。

见状，肖云天毫不犹豫地闯入曹主任的办公室，准备为陆筱蕾进行辩护。曹主任本来就认识肖云天，并且因为他在运动会上的出色表现又再增添了些好感。

肖云天坦诚地向曹主任阐述了自己的观点：“说个实话，曹主任，我理解学校禁止学生带手机的初衷，但同学们带手机其实也有他们的需求，比如跟父母保持联系。然而，学校的公用电话亭数量有限，使用IC卡也十分不便……”

曹主任听后陷入了沉思，随后立马表示考虑到学生的实际需求，他会去与校园小卖部老板沟通，增加公用电话的数量，以方便学生们使用。

接着，曹主任对陆筱蕾表示，鉴于她的成绩一直不错，这次就放过她一马，但下不为例。他让陆筱蕾将手机暂时放在宿舍里，下周放假带回家后不准再带来学校。

刚走出办公室，“谢谢你，肖云天。”陆筱蕾对肖云天充满了感激与钦佩之情。

肖云天轻松地笑了笑：“这些都是小事，以后有任何困难都要记得可以来找我帮忙啊。”

陆筱蕾笑着点了点头。