返回论学习素养对学习成果的提升(2 / 2)青问大地首页

③次生[仿原生]环境

④其他类学科的带动

⑤自我对抗,自我辩证

⑥仿学科类思考回路于生活中应用

⑦仿学科类思考回路于跨学科领域

⑧学科实践

⑨情感——学科关联[慎用]

⑩与他人良性对抗与辩证