闹母在后院与闹父在一起种菜。她哪里是种菜，她手里拿着要种的菜苗，拿了好长时间了，却一直还在手上。

闹父知道闹母来不是种菜的，也不管她，只听着她的嘴巴在那里叽里呱啦说着不停，一个中心思想就是要想办法，让闹妹与闹哥结婚。

闹父是不同意闹母的观点的，他想尊重闹妹，看她喜欢嫁谁就嫁谁。

闹母也不管闹父是不是完全同意，她说她要开始行动了。她叫了起来：“五妹，你到菜地来一下。”

闹母先让五妹探一探闹妹的口气，不行就由五妹先劝，之后闹母再施压。

五妹呼到师母的叫声，咚咚咚就跑来菜地了。

看到师母蹲在地上，五妹不能居高临下，也蹲下问师母，细声细语地说：“师母，您找我？”

“你是不是真的喜欢老三？”师母采取的是诱惑战术。

师母的计划是，五妹也是喜欢老三的，他们成一对；儿子与女儿成一对；再找一个漂亮的，能歌善舞的姑娘来，做老二的老婆……

师母的计划给她五妹透露过，今天又问起此事，看来师母要实施了。

“师母，我真的喜欢老三。老三不但长的帅，武功又高，嘴巴也甜，好惹人喜欢。”

今天的五妹，再也不抑制自己的内心世界，她要说出来。说出来就算老三不同意，她也认了，但毕竟不会因为不说出来，而后悔。

“不过我不想与闹妹抢老三的。我知道老三喜欢的是闹妹。”

闹妹可是几次救她五妹的人，她是不会与闹妹抢老三的。她要表明，也让师母知道，她不是忘恩无义的人。

“我跟你说，你们这些孩子以前的事，都是小孩子过家家的，什么喜欢不喜欢、爱不爱。我现在与你师傅商量好了，要闹妹与闹哥成亲……”

师母刚说到这里，五妹吓一跳，马上就反对：“师母，你疯了？哥妹俩怎么能成亲？”

五妹也不管了，脱口而出骂师母疯了。

此时师母就问：“你还记得闹妹、是怎么被救过来的吗？”

五妹说：“记得啊，是一个闪电击中了她，把她从沉睡中击醒了。”

“什么闪电啊？你还记得你师傅在闹妹枕头下放了一把剑？”

闹母引导五妹回忆那晚闹妹活过来的一些细节。五妹是看到师傅在闹妹枕头下塞了一把剑，便点头认可。

“那是一把宝剑。你想啊，我们穷人哪来宝剑？我现在告诉你，闹妹是我们捡在路边捡来的。她不是我亲生的，只是怕别人知道她是捡来，对她成长不好，我们就说她是亲生的。捡她的时候是二月，可能家人是因为她出生二月，怕不吉利被家人扔在了路边……不是捡的我怎么没有奶水？”

师母这样一说，闹妹真的是捡来的。

这么说，闹妹是可以与闹哥成亲的！

闹母仔细讲了一遍之后，再看五妹的表情，看她面带喜色，就进一步教五妹怎么做。

首先就说闹妹是捡来的，此事闹母以前告诉过闹妹，只是她摔了一跤，可能不记得了。

其次，说她以前也是很喜欢哥哥的，而且还表示过，婚姻大事要听父母的……

反正要五妹想办法，好好劝一劝闹妹，劝成了对她五妹与老三成亲也有好处，就看五妹的能耐了。

闹母有些迫不及待了，最后说：“你现在就去，你们别跟奶奶绣花了，你说我叫你们去办点事，你拉她到古运河散步、谈心去。”