不知过了多久，时间漫长而又不可确定，只听到那阵急促的铃声又一次响起，接着这个房间里的人便在铃声后起身离开，只有“路同学”和“老师”还在。

“老师”走到一旁，拿起什么，“自言自语”了起来，似乎是在说和自己有关的事，但“路同学”此时依然还很迷糊，宛若身处梦境一般。

“老师”自言自语了几句话，然后放下拿起的东西，回到座位坐了下来，翻开桌面上的“讲义”写起了什么。

她不与“路同学”搭话，只是将“路同学”放置在一旁站着，如一株观赏植物。

又过了一会儿，房间的门被推开，一个年轻的女子走了进来，“路同学”听到声音后看了过去，发现这个女子自己十分眼熟，就好像在哪见过一样。

女子进来后看向“路同学”这边，眼中有着担忧，但更深处似乎也有些许疲惫，她看着“路同学”，走到了“老师”那边，“老师”抬起头来，看到她后露出了职业性地“微笑”，对她说：

“啊，您来了啊，请坐。”

女子点点头，说了句“好”，然后在一旁的空位置坐了下来，坐在“老师”地左右边。

“老师，小路他又闯了什么祸吗？”女子说着担心地望向“路同学”，“老师”则轻笑一声道：

“呵路女士，您家路同学可太令我头疼了！今天上课他心不在焉，自己不听课也就罢了，他还干扰别的学生。唉，您也是为人父母，也应该能理解，如果自己的孩子在学校被别的孩子影响到学习而导致成绩不理想，对孩子的将来影响有多大！想必您也不愿意自己的孩子被别的孩子干扰上课，对吧？”

“是您说得对。”被称为“路女士”的女子不住地点头附和，神色中说不出的“卑微”，就好像一只被主人训话的小狗，“卑微”地垂着头。

“路同学”站在角落看着，看到“路女士”如此“卑微”的模样，不知为何，心中有些“堵”，一股热意弥漫在眼眶。

“老师”继续说着，“您的孩子，他很聪明，但是呢，这股聪明劲儿他没用在正途上。您看看，这是我在课堂上没收的他传给别人的字条。”

“老师”从桌面上拿起了什么，放在了“路女士”的面前，“路女士”有些拘束地拿起字条，摊开了看上面的内容。

“这这真的是小路写的吗？”“路女士”看完后，有些难以置信地问，“老师”闭上眼睛，大幅度地上下点动头颅，表示十分确定。

“路女士”又看向“路同学”这边，眼中满是“无可奈何”，最终，看得出来她在心中酝酿了很久，才说出来话。

“对不起，老师，我会把他带回去好好教育的”

“那就好，感谢您万忙之中来一趟学校，其他的便没什么事了，您可以”“老师”站了起来，虽然话没说明，但语气中满是“您可以走了”。

“路女士”急忙站起来，对着“老师”连鞠几个浅躬，然后抓起桌上的字条，径直地往外走去。

路过“路同学”时，她看望着他，虽然没有交流，但“怜爱”、“担忧”、“愧疚”，以及“疲倦”等等神情，都通过目光传递了过来，“路同学”回以看望，同样什么话都没有说，但心中却不知为何，如同刀搅。

“啊对了，”“老师”好像像才发现“路同学”还在这一样，也对他说了一句，“路同学，你可以回去上课了。”

就像下达了“神谕”一样，“路同学”身上无形的“禁锢”消失了，同时他知道了自己也可以离开了。

于是他跟在被称为“路女士”的女子身后，跟着“路女士”一同离开了这个房间。

走在空无一人的走廊上，“路女士”头也不回地一直往前走，“路同学”跟在她的身后，等到走到一扇门前时，“路女士”却突然停了下来，转过身来说：

“你先回去上课吧，我晚点来接你”

说完，她转过头去，头也不回地离开了。

“路同学”呆在原地，目送着她的身影消失在转角，硬质鞋底的声音回荡在走廊上越显越微，当脚步声最终不可听闻后，“路同学”转过身，仰起头，看到门上写着字：“三年级二班”。

推开门，里面顿时安静，几十道目光一同扫来，落在自己身上，“路同学”觉得自己仿佛就如探照灯下的“蚂蚁”，被照的身体发烫，而且无法避逃。

讲台上，刚才那个“中年女老师”站着的地方，现在站着一个上了年纪的看起来有六十多岁的“老男人”，“老男人”带着厚重的眼镜，听到门口的动静后，也同样看了过来，然后看清楚推门的是谁后，他扶了下眼框，说道：“进来吧，路同学。”

然后，“路同学”才迈开步子，走上讲台，从“老男人”的身前穿过，走回到自己在讲桌旁的座位前，拉开椅子坐了下来。

随后，课堂继续，“老男人”接着被打断的话题继续讲下去，不过在这之前，他还是好心地小声提醒了一下路同学：“书的第57页。”

课堂继续，同学们都听得津津有味，但“路同学”却发现，自己全然听不懂“老男人”现在在说什么，自己恍若身处世界之外，被一面无形地墙给隔离在了人海之外。

又是一堂课过去了，急促的铃声再一次响起，“老男人”停下了讲述，收起桌上的课本，宣布“下课”。

然后这个房间就像“过节”一样，迅速喧嚣起来。

同学们要不三三两两聚在一块儿，谈论起了“路同学”根本听不懂的话题，要不疯赶起来，你追我赶，疯狂的不亦乐乎。

这一切都和“路同学”没什么关系，他就像一个被孤立的孤岛，正常人里的怪胎，人类里的另类，没有一个人上前来和他交谈，邀他玩闹，大家都仿佛他不存在一样，无视着他，将他搁置在讲桌旁的角落里。

铃声又一次响过，又是一个新的“人物”走进室内，走上讲桌，同学们翻书的声音听起来“哗啦啦”的如潮水般响起一片，但“路同学”依旧呆呆地坐在原位，既不翻书，也不说话，更不看向一旁，只是呆呆的，如同木雕一般。

讲桌上的人好像“习惯”了一般，无视着“路同学”的异常，转过身去用一根白色的东西在墙上刻画着什么，突然，“路同学”感觉屁股下的椅子被什么踢了一下，这下就像是给没有动力的发条机器拧上发条，让死物一般的“路同学”有了动作。

“嘶嘶！”

身后传来轻微的声响，听起来像是无意发出的毫无意义的声音，但的确有着某种目的。

这个目的便是引起“路同学”的注意力，“路同学”虽然“迟钝”，但还是察觉到这怪异的声响是为了吸引自己，于是他回过头，看到发出这个声响的正是坐在自己身后的一个身体硕壮的同学。

看到“路同学”回头来，这个同学小声说道：“喂！老师叫你干什么去了！”

“路同学”还在想着这句话是什么意思，但他的身体却不受控制似的作了回答，“没什么，就是在办公室站了会儿”