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返回《好老师的修炼秘籍》简介
第1章 让学生喜欢你
第2章 学生犯错怎么办
第3章 立规矩
第4章 好的教育
第5章 接到一个新班该怎么做?
第6章 面对糟糕的学生怎么办
第7章 优差学生互教
第8章 中等生如何提高成绩?
第9章 被分流原因
第10章 表扬学生
第11章 温柔的老师如何管住学生
第12章 老师如何与学生相处
第13章 好班主任的“”十颗心”
第14章 班主任与学生沟通的艺术
第15章 班规怎么立
第16章 如何辅导成绩差的学生
第17章 惩罚学生的方法
第18章 如何给学生分座位
第19章 课堂要有仪式感
第20章 十招让混乱班级迅速安静
第21章 班级管理中的五育并举
第22章 如何建立老师的威信
第23章 激发内驱力,小组“内卷”促成长
第24章 小组活动中对学生的全面评价
第25章 对待调皮学生的策略与方法
第26章 正确对待“差生”
第27章 年轻老师应注意言行
第28章 如何出成绩
第29章 优秀教师
第30章 教师要拥有“几颗心”
第31章 开学第一课:新教师如何立规矩
第32章 如何与各类学生相处
第33章 课后督促与管理及作业布置与检查
第34章 班主任基本功:实例中的教育智慧与艺术
第35章 教师修炼“静”界
第36章 师者的平衡之道:让学生喜欢、尊重与敬畏
第37章 班级混乱原因探究
第38章 班干部培养:实例与策略
第39章 班级管理:铸就优秀集体的策略与实践
第40章 提升教学成绩的秘诀
第41章 青年教师千万不敢养成的坏习惯
第42章 老师表扬学生的多样角度与示例
第43章 巧用班级管理
第44章 一节好的备课
第45章 培养班干部,助力班级管理
第46章 打造优质课堂:规范与要求的全面剖析
第47章 师爱如光,长善救失
第48章 让学生心悦诚服地接受处罚
第49章 以“魔法”应对学生错误
第50章 初三差班的逆袭之路
没有了
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