教授到底受到了什么刺激？

按照这个趋势发展，学院的孩子都提前到X战警深造。

等到几年后哨兵计划公布，届时的泽维尔说不好都已经不能再被称为学院，查尔斯也该改叫泽维尔领主了。

以往对内的X战争，说不定还会演变成第三次世界大战。

“教授，我觉得应该先问问学生们的意见。”

霍德不清楚究竟是何情况，但他很乐意看到这一幕，圣母半生的教授终于顿悟了，日后他也不用费尽心思去劝导教授。按这个趋势，矛头自然而然的就指向了那些迫害变种族群的害虫。

“霍德，我能感受到你的X基因，比你昨天来的时候要活跃得多。”

查尔斯教授听到年轻人的话，他转动轮椅的金属摇杆，目光正视着那双蓝色的眼睛。

“今天你的成绩正好印证了你体内基因的变化。”

他不等霍德张嘴说话，继续自顾自的说道：

“我了解你，同样了解学校的每一位孩子，我清楚他们现在的实力，他们的基因状况如何，精神状态是否足够稳定。”

“当然，你说的没错，最后愿不愿意成为X战警，还是需要事先过问你们的意见。”

“毕竟，在这件事里你们才是事情的最终主导者。”

听着教授的陈述，霍德刚想开口便又被扼住，教授抬手道：

“不过，你不用担心，我已经在这方面考虑过了。等明天考核结束，最终成绩出来大家都会知道这件事。”

野兽汉克感觉非常不好，他摘掉了眼镜，轻揉着眼眶说道：“教授，你真的觉得问过这些思想尚未成熟的孩子，从他们那得到的答案是正确的吗？”

“他们是比普通人类拥有更加不可思议的天赋，但他们说到底也不过是一群十五六岁的孩子，连喝酒的年纪都没到，你现在要他们上战场，说好听了是磨炼，难听了就是送死！”

“再则，这些孩子在学校的精神状态是稳定，但您能够保证他们出去以后，面对外面的事物还能够保持稳定吗？这些孩子一旦发生失控，你和我都明白会发生什么事情。”

这些年，战警们一直都在寻找那些变种幼儿，或精神或思想状态紊乱、情绪不稳定的同类。目的是将这些变种人带到泽维尔学院，让他们在这里接受思想教育、学习控制自己的力量，但现在教授突然提出这样的观点，完全打破了这些年以来他们所坚持做的事情。

从最初的教育学生们应当如何正确使用能力、控制自己的力量，如何正确的认识自己的不同，日后如何在人类正常的社会中生活，到现在变成了要把孩子送上战场历练，从控制力量，变成了增强，这跟把学生们打造成武器有何区别？

野兽汉克之所以拒绝，正是因为最后这点。

他不认为一个孩子变强，能让其在日后的生活中过得更好。

如果想让一个变种孩子过得更好，应该是教会他们怎样控制好自己的力量，而不是追求力量。

汉克说道：“教授，您的初心不是为了让孩子变强，变得嗜血，而是让他们学会控制，日后能够更好的融入人类社会、正常的生活。”

“汉克，你来告诉我什么叫正常的生活？”

教授没说话，斯科特忍不住率先开口了：“我们学会控制自己的力量，绝不是为了正常的生活，只是为了更好的融入他们的生活。”

“斯科特，你这话的意思是，你对自己现在的生活很不满意咯？”

汉克站起了身，双手抱着胸，随着他这一起身，孱弱的黄色烛火都随之晃动了片刻，烛光照样下的庞大阴影几乎把斯科特整个生吞。

“不然呢？你觉得我摘掉这副该死的眼镜，我还能像一个正常人那样站在这里吗！”

斯科特往前迈了一步。

气氛逐渐变得不大对劲。

旁边，年轻人霍德瑟瑟发抖，他好像不应该进来的……

他脚下往左边挪了挪，以免蓝毛野兽误伤到他。

虽然，大概率只是好友之间的口角，但野兽两米多高的身躯，压迫感还是太强了。

现在几人貌似对于教授的这个计划产生了严重的分歧，斯科特似乎死了也要站队教授，而野兽汉克持着反对态度。

至于罗根嘛……

他此时翘着二郎腿放了下去，看了眼擦出火的两人，然后又换了条腿翘着倚靠在沙发上，无声的叹息摇了摇头。

然后，他又看向教授：“查尔斯，你真希望这件事闹成这样嘛？不如这样，你们各让一步，那个什么暴风学习小组，我觉得直接解散就好了。然后，让这些孩子先上完高中课程，等到毕业时再看哪些能有资格留在队里。”