“楚江老师的教学成果有目共睹，他的学生们的成绩提升是大家公认的事实。”另一位在微博中列举了楚江的教学成就，用数据说话。

“在没有确凿证据之前，我们应该保持理性，不要轻易被情绪化的言论所左右。”知乎用户发表长文，深入分析了整个事件的来龙去脉，呼吁大家冷静看待。

“教育的本质是引导和激发潜能，而非单纯的成绩提升。楚江老师的学生们不仅分数提高，更重要的是他们的思维和解决问题的能力都得到了显著增强。”

一位教育论坛的资深用户发表观点，用教育学的理念为楚江辩护。

“让我们回顾一下楚江老师过去的竞赛经历，他的数学天赋和学术实力是有据可查的。将这样的才华用于教学，我们怎能轻易质疑他的专业性？”

一个曾经的数学竞赛圈内部人士在专业论坛上发言，揭露了楚江在数学领域的辉煌过去。

“在这场舆论的漩涡中，楚江老师保持了沉默，这恰恰显示了他的坦荡和自信。真正的清者自清，无需在无端的指责面前辩解。”

一位专栏作家在博客上撰文，赞扬了楚江在风波中的从容和大度，为他的人品和风范正名。

……

他们的声音逐渐吸引了一部分原本持中立态度的网民，舆论的天平开始慢慢倾斜。

“理中客”群体的论点主要集中在几个方面：

首先，楚江作为一名教师，他的教学成果有目共睹，

陈思肖的成就并非一蹴而就，而是长期努力的结果；

其次，网络上的匿名攻击缺乏实质性证据，多数属于恶意揣测；

最后，他们呼吁公众保持理性，不要轻易被不实言论所左右。

随着“理中客”群体的加入，网络上的舆论开始出现了分化。

一部分人开始反思自己之前的立场，重新审视楚江的事件。

而另一部分人则更加坚定了对楚江的诋毁，认为“理中客”的出现不过是为了转移视线，为楚江洗白。

整个互联网乱成了一锅粥，矛盾愈演愈烈，成为了互联网最热门的事件之一：

许多短视频博主纷纷发文要看魔幻的世界要来锐评，大量网文以此为噱头开始写小说。

而此时的楚江，正稳坐钓鱼台。

他现在依旧是每天下午自习时间去教室开小课堂，其他时间就坐在家里看看书。

这几天，他阅读了《数学分析习题集》，《丘维圣高等代数讲义》，算是对数分高代的简单复习。

“好啦，好久不写论文了，该是时候给这个世界一点小小的震撼了。”楚江看着窗外。

他本来就已经有这个想法了：

他想要重回数学界。

但是没办法曾经他面对的人势力太大了，他必须滚。

不过现在，他已经离得很远了，他可以在边缘打擦边球。

“不过我也是没想到，有个系统在手，回归会这么容易。”

楚江看着窗外。

门口，敲门声响起：

“楚老师，楚老师我来找你了！”

“楚老师，你真是神人啊！太厉害了！”

敲门声很是有节奏，赫然正是云子睿女士。