返回第二章 按部就班(1 / 2)这些故事我们慢慢的说首页

姜昀看完老师后,属于她的高中生活也就开始了。

一切所陌生的,她都在慢慢的适应和接受,在新的环境的里,她看见了小学同学熊逸,时间确实能够改变人,让她差点记不起他。

瘦高,圆圆的脸,确实和小学的他一样,他们打完招呼以后就各自坐在自己的位置上,可能是班主任何漠的随性,班级上的位置都是随意的。

周围的人都坐好后,何漠开始他的介绍,很简短,标准的理科男的话语,何漠,以后就是你们的物理老师和班主任了,但是他很幽默,比如,他的宽肩,他说,小时候家里贫穷,他和哥哥一起上山砍柴和背柴,导致肩膀就练厚实了。

姜昀看着何老师诚恳的眼睛,她相信,也佩服他的勇气,毕竟那些读书时的苦,他能够轻描淡写的说出口,足以看出他的坚毅了。

何老师的建议下,他们不得不要自我介绍一下,尴尬的场景下总是有好玩的人才出现,大多数人是羞涩,胆怯。

但是令姜昀深刻的是胡江岑,他的口音很特别,后来才知道他是从外地来的,口音才那么的好玩。

周围的人都很好相处,有磊落大方的岳雯组长,有细腻的冯盛组员,可爱的丁晗洋,温柔的钱慧惠,活泼的张蔓梅,温吞的罗星,真实的杨兴。

姜昀也没有想到自己会遇到那么好的组员,突然觉得高中好好。

姜昀记得,每个组都要轮流来负责主题班会,那时她饰演了老师一角,确实很有挑战,她说我们要把格局打开,可能我们以后再来发现自己的所遇到的事情和人都会觉得小菜一碟,兴许觉得你之前所喜欢的人,可能后来也会觉得后悔。

但是后来何老师他做总结的时候,就指正了这个观点。

他说,不能这样认为,你之前所遇到的事情和人,它都是有自己的意义,不能说是会后悔,后来的姜昀也记不清了,大家都用着很认真的态度去听何老师的讲话。

突然觉得教书育人的真实意义所在了,是用一颗树唤醒另一颗树。

班会结束后,就正常的自习了,窗外的晚霞还没有落幕,大家都扭头去看这一刻的美好,何老师注意了,就说有什么好看的,物理题做完了吗,大家又低下头做物理题了。

来自班主任的压迫,确实很有震慑力,但是他自己也注视了窗外好一会。

枯燥的晚自习结束,回寝的路上,姜昀被喊住,徐述和方同一起,姜昀也没有想到自己会和他遇见,姜昀向着徐述打招呼,路旁的灯映着树叶,照在路上,黑夜下,姜昀看不清徐述脸的笑容,却发现他的眼睛还是和以前一样很清澈。

想着旁边还有自己的同学,姜昀就潦草的结束了对话,就匆匆的说一句拜拜就往前走了。

她想,他们在同一所学校,会有机会再见的。