折月亮教学:正方形纸裁剪成菱形,将菱形中线短的一边,对折成八等份后展开。再沿着对边对折,打开后再向印痕处对折,打开后再沿着另一条对边对折,再向印痕处对折。沿着尖角处的印痕依次折叠,折叠出月亮。
折爱心教程:一、准备一张正方形彩纸。二、沿着中线先后两次对折。三、沿着其中一条线对折一次。四、将对折的纸反过来,沿着中线对折出两个角。五、将折好的形状反过来。六、再次沿中线对折。七、将上方的两个角沿中线向中间对折。八、沿着中间画的线对折。九、把上面的角穿进下方的角中。十、将折好的形状反过来,将红箭头所在的方形沿红箭头折叠。十一、沿后箭头折叠后效果将标记为三角符号的三角形向下折叠。十二、将圆圈标记的形状折叠十三、爱心形状的书签就完成了。
(送以后最好了解一下再送,别吓到人。)
日记是记录情绪的方法之一。时间是一把刀,如果不去记录怎么会有爱情呢!事情是会忘记的,日记会让你想到所有,许久之后你会发现,日记里可能是对方所有的好事,爱她,恨她,最后只会化作无边的爱意,时间是年轮,树木拿年轮记录年份,可能是给一只鸟儿做窝,可能是虫子的啃食,亦或者是晒了会太阳。日记是人的年轮,时间会证明一切,证明这一切只是瞬间。也许最后它不会存在了,但是既然已经选择懦弱了,就去记录她吧!也许命运会支持你们最后在一起呢。
夏天的蝉鸣叫了起来,班级中阳光洒下,撒在我眼中很漂亮的女子的脸上,那一瞬间认真的她在我眼中像一件精美的瓷器,感觉就是怕碎了,她漂亮吗?也许吧!可是她是我真正喜欢的人啊!她的马尾很板正,肤色虽然偏黑,倒是却恰到好处,校服披在身上,没有什么沉鱼落雁,闭月羞花,有的只是在我眼中的人间角色,她是白天的烟火,即使不明显却只有我一人能看到。她抬起头看见我的时候!对上她的眼睛,我只能低下头,她笑着问我:“你是在看我吗?”“怎么可能呢”我紧紧低下头看着手里刚刚验算数学的纸张,开始用纸折起了爱心,将爱心递给同桌,她的耳根是红的,也只是收起了它。
时间一天一天过去,两个人上课时写一些八卦,她也会和我说不和谁好了,转头又聚在了了一起,偶尔惹到她生气了,过后就忘了,有时我都会觉得她和我的性格是不是换一下会很好,她开朗,大方,爱笑。我自卑,只会低头闷头淘气。
她是谁呢,她是我梦中表白的人,我会记录下她的生日,和每天闹在一起的事,她的不开心,她的开心,(总之我不是变态)直到一日,同学们把一件校服套在我和她之上说我们是老相好,最后只换回两个人的脸红。
日记中,我开始纪录起了她的温柔,她的爽朗,她就像大姐大一样,她好美,她给我的糖是甜的,为了只是给她那些块糖我会多买很多包最后分给她,然后分发了好多人,最后给她的糖竟然是最多的,她的高马尾说话有一点快,每一天我会将制做出来的爱心送给她,直到高中毕业,大学的一天,我又接到了她的电话。参加她的升学宴之时,相看无言,良久之时,她笑着对我说这不是我那老相好吗?上楼吃饭吧,同学之间吃了一些饭,转眼到了分别之时,言语卡在喉咙之中,最后也只是说了一句再会。那天我哭了好久,风啊,你说我们还会再见吗?许久之后,一阵微风吹过,像是在回应我一样,缘分会回应的。有到夏天了,蝉鸣又要叫了。我的手机响了,少年们,你的呢!