返回第18章 落幕(上)(2 / 2)界行首页

他悄悄抬头看向老张。

只见老张笑吟吟地看着他,面容核善。

很好,回头要没。

王琼星不由叹息一声。

终是琼星落了套,插上翅膀也难逃。

他埋下头,开始emo。

不知过了多久,岑寂拍拍他的狗头,起身。

“走了。”

不知不觉间,居然已经快十一点半了。

赵若瑛已经在教室门口等着了,靠在墙上望着天空。

到头来吉祥物竟是她自己,有点不爽。

不过也就有点。

有外卖吃,其实还是蛮不错的。

没C就没C吧。下次一定!

……

等到三人赶到空地,已经有很多班代表在这里聚集了,甚至有的还在互相交流。

赵校长站在人群中间,双手靠背,环顾着所有人。

看到岑寂他们来到,他微微颔首,算是打了招呼。

岑寂一愣,然后转头和两人低声说道:“等一下我们最后去。”

“啊?”赵若瑛今天已经是不知道第几次扮演joker了。

“就是说,校长觉得我们的推理最接近事实,所以让我们最后,也就是所谓的压轴。”王琼星解释说。

此时,前面已经有人在排队了,一个一个地走到赵校的面前,后面的就和前面的隔开一定距离,以防偷听。

王琼星三人在后面等了差不多二十分钟,才终于轮到。

“大家聚过来!”赵校长招招手,示意大家聚在一起。

有不明所以的人还在暗自疑惑,也有有所猜测的人灼灼地看着王琼星他们,仿佛知道了什么。

看到大家差不多聚齐,赵校长也开口了,一上来就是熟悉的场面话:“这次的活动,大家的表现我也看了啊。看了啊。大家的表现呢,都可以说得上是比较不错的了。都能够按照基本的思路,啊,去寻找,解密的关键,啊。这一点,是非常不错的,啊。”

大家都配合地鼓掌,也都知道接下来的话才是重点。

“那么呢,在这一次的活动中,有一组的表现,可以称得上是十分出色的,我也一直在关注他们,啊。那么,接下来,啊,接下来,我们就来听听,他们的想法,啊。他们就是高三35班!”

哗哗哗——

大家很给面子地鼓起掌来,但心里就不知道怎么想的了。

但不论大家怎么想,此刻绝大多数人都心生疑惑。

究竟是做到怎样,才会让赵校这么大方推荐。

自己做不好没关系,但你起码得让我输得心服口服吧?

赵若瑛两眼向天上一番,把皮球踢给两个小弟。

王琼星用手肘推推岑寂:喏,你上去。

岑寂冷笑:“我上去的话以后你就别想贴贴了。”

王琼星:!

(」???)?!

“寂哥儿坏坏!”王琼星撇撇嘴,小小声啐了一口,一脸QAQ走上前去。

赵校长:???

刚刚我看到了什么玩意儿?

王琼星整理一下表情,做了个深呼吸,这才开口:

“首先,我先来给大家捋一捋整个事件。三个任务对应的答案,我稍后会逐一回答。如果你们有什么疑问,我也可以为你们解答。”

“一开始,在我们年轻帅气、能力出众的班主任张简口中得知了陈晓林的家庭背景。然后我们也可以很明确地排除家庭因素的人为动机,包括而不限于仇杀等情况。”

“而第二段最重要的信息,那就是陈晓林有两个关系很好的朋友,张涛和萧逸。这一点,大家应该也是知道的。”

听到王琼星最后一句话,张涛和萧逸都点头表示认可。其他人也没有什么惊诧的表现。一二段的分析,并不困难。

“一个人消失了,我们理所当然地会想到是去了其他地方。所以,大家都会想着先找到张涛和萧逸,了解陈晓林经常去的地方等信息,以便做进一步的寻找,以及获得更多的提示。”

“但是!根据张涛和萧逸说的地点去寻找,这样做,就已经陷入了第一个陷阱。”

听到这句话,现场明显地出现了喧哗。

王琼星双手虚按,继续沉声道:“我知道大家有很多疑惑,甚至质疑。”

“毕竟,如果我没猜错的话,大家去陈晓林经常去的地方,也可以搜寻到一些纸条提示。然而这些提示往往是一个词,甚至只是一个字。”

“因此需要大家东拼西凑去缝合出完整的提示。这也是之前给我们发纸条的老师给我们的心理误导,让我们以为要互相合作,凑出完整提示。”

听着王琼星的分析,现场的喧哗声逐渐小了下去,赵校长的脸上也浮出一点笑意。

“听到这里,也许就有同学疑惑了。那背景信息仅限于此,而根据张涛和萧逸所说的地方去探索也不是正确做法。那什么才是正确的出路呢?这位老师其实也给出了答案,那就是‘所有的答案都在背景之中’。”

王琼星继续道:“张涛和萧逸固然在背景之中出现了。然而我们所要完成的三个任务,其实都和他们无关。事发之时,他们都不在学校。所以,我们可以直接排除他们这一条路。说白了,这其实就是个干扰项。”

“于是,把背景之中第二段的内容也去掉,抽丝剥茧,我们可以最终锁定两个地点:校警室和27班教室,以及一位关键人物:校警李培。”

“由于当时我们也在这里,距离27班教室比较近。我们率先前往了27班教室。在27班教室的后面那块半身镜那里,我们发现了一张卡纸。”

说着,王琼星摸出那张卡纸,向左前边的人手上递过去,逐一展示,“卡纸上面写着:无踪无迹影隐匿,镜中映着我是你。结合我们得到的纸条提示‘影’,我们判断这就是完整的纸条提示。”

就在这时,27班那个看似腼腆的女生举手了,向王琼星发问:“你又如何确定那是全部的纸条提示?”

王琼星一笑,说:“首先,我们所得知的故事背景之中只涉及镜与校警,以及当事人。因此我们能够自行探索的内容很少,所对应的提示自然不会太多。

其次,影,可以推测为影子、合影等等,而镜则自然而然和那面半身镜相对应。至此,故事背景中的要素基本集齐,所以纸条提示应该已经是完整的了。”