但这不应该啊。背景明明就提示来校门口，而且和保安有关。

在外面等着的岑寂和赵若瑛两人向他招招手，岑寂率先询问：“怎么样？有信息吗？”

王琼星摇摇头，问：“你们有想到那句提示吗？”

岑寂也无奈摇摇头：“还没有。刚刚27班的人赶过来了，还问我们拿到的提示。我自然不会和他们说。喏，他们现在也进去问了。”

王琼星回头，果然看见那个女生带着张涛和萧逸他们进去了。

“那个女生——”他欲言又止。

岑寂点点头：“他们的首脑。很可以。”

王琼星心中一动。

被寂哥儿这样评价的人，可不多。

看来我们得加快了……

不过去问李培，大抵是没有结果的。

他叹息一声，像在说他们，也像在说自己：“没用的，李培说没发现异常。”

“等等！”沉思中的岑寂忽然抬头，看着王琼星，目光灼灼，“那李培呢，有没有异常？”

李培？

李培！

王琼星忽然茅塞顿开，打开了新的思路。

如果李培说的是真的，教室确实没异常的话……那么，有问题的只能是李培！

可问题在哪呢……

背景中，李培去教室之后已经没有戏份了。

能指正他的只能是提示。

“无踪无迹影隐匿，镜中映着我是你。”

影……

王琼星转身，飞奔到校警室门口，目光移向人群包围中李培的脚下。

窗外的太阳斜斜晒过来，射入校警室。

可李培的脚下，没有影子！

王琼星立马转身，回去和岑寂报告。

至于赵若瑛……已经在旁边打哈欠了。

稍作沉思，岑寂低声开口：

“我们思考的方向错了。”

听到这句话，赵若瑛骤然清醒，开始认真听起来。

他继续道：“从一开始，我们都认为这是一起简单的消失案，是要考验我们的推理能力。但实际上，是想开拓我们的思维。”

“昨天我们才开始讲到异能，并且接下来九十多天也都是主讲异能。所以，我们不妨可以认为这是一起和异能有关的事件。”

“所以，我们主要考虑的，应该是异能相关的能力。如果是这样的话，对于这个案件，我们需要的，其实是异想天开。”

王琼星兀自失神，目光瞥向别处，轻声自语：“异能……古老象征……”

……

高三35班教室。

整个教室都在绝对的静默中，不时夹杂了一句“我去”“卧槽”“天啦噜”。

沉浸于头脑风暴之中，所有人都在消化岑寂的话语。

不知何时，张简已经站了起来，望着直播屏幕。

看着岑寂和王琼星两人的出色发挥，张简已经没有什么好犹豫的，即刻点击支付下单。

……

行政楼办公室。

“Huh？”

听到王琼星的低语，风衣男目瞪口呆：“这个学生居然还知道古老象征？！”

办公椅上，中年男人的脸色也有所动容。

这个年纪，居然对「古老象征」有了解了么……

看来，这次的活动……胜负已分。

但总体来说，这活动非常不错。

既能引起全年级的兴趣，又能衔接教程，亲身实践。

其中27班的表现，算是意料之中了，他也很满意。

而炸出35班两条大鱼，则可以称得上是意外之喜了。

……

等到27班一行人无功而返，王琼星再度走进校警室。

“李哥！”王琼星笑着，再次和李培打了个招呼。

“啊……怎么啦？你刚刚不是来过了吗？”李培一愣，笑笑，似乎有些紧张。

王琼星笑容不变：“刚刚人多，我不好关心你。好几天没见了，李哥，有没有想我呀？”

“嗨，别瞎说，我个看校门的，不是天天都能看见嘛。”李培也笑了，一口回绝，“肯定想啊，每个学生都会想。”

“两天前我出去看病，多谢你放行呀。”王琼星摸摸脑勺，“回头，改天请你吃个饭行不？”

李培踌躇稍息，然后回以微笑：“可以可以。”

聊到这里，王琼星就向李培告辞了。

路过门口，张谷顺小声嗤了一句：“还是你小子鬼点子多。”

王琼星假装没听到，偷偷给了他一个中指。

走出校医室，他就转头向高三教学楼的方向走去。

岑寂和赵若瑛跟上，目光带着问询。

“确定了。”王琼星开口，大跨步地走着，“前两天我明明是出去救……猫，刚刚我跟他说我是出去看病，他给我放行。我说回头要感谢他，他还一脸疑惑的样子，应该可以证明他不是原来的校警李培。”

岑寂静静听着，心中顿时了然。

“那我们现在去哪？”赵若瑛问道。

“27班教室，去验证最后一个点。”这回是岑寂代替傻憨憨开口。

一路上，还有不少的班代表往校门口校警室那里跑。

也有人在交流得到的那一两个字。

还有人上前询问岑寂他们的线索。

当然，已经有了目标的仨人对此都不予理会。

而对于那些有得寸进尺想法的人，赵若瑛则给予了他们一个核善的微笑。

不多时，他们终于回到了高三27班。

此时27班的队伍三人也已经回来了，围在教室后面的镜子旁边观察着。

王琼星和岑寂的目光越过镜子，越过三人，看向了陈晓林的座位。

终于，两人的脸上浮现出会心的笑容，几乎不约而同地开口：

“找到了！”

最后一块拼图！

故事的起始与终局，都在这里！