其实，同学们都有在抬头听讲，但不知道啥原因，无论上哪位老师的课，同学们都不爱和老师互动，也没什么大的反应，淡定的像在发愣似的。令人费解！

看着讲台上，文勇一个人自说自话、忘我演绎的样子，感觉略微有点心酸。林好不觉挺了挺脊背，身体坐得更正了些。

“你要点脸行吗？”

林好无意中，往齐耳那边瞟了一眼，发现这家伙又在上课时戴耳机听歌。她一把将耳机线薅下来，威胁道，“信不信我让老师给你没收了？”

“大义灭亲啊你？”齐耳死死拽着耳机线不撒手。

林好瞪着他：“你再废一句话试试？”这种亲不认也罢！

“不是吧林姐！”齐耳低声下气道，”饶我一次不成吗？”

林好咬着牙说：“给你个扩音喇叭你要不要？”

齐耳立马闭嘴抿紧。

林好倒是松了手，不过，就这么轻易的放过齐耳，绝不是她的风格。她往讲台的方向抬了抬下巴：“给你一个说话的机会。”

齐耳睁圆了双眼：“我上去讲啊？”

呃……一巴掌拍死你的心都有！

齐耳故意的。嘿嘿！

“老师，我突然想起来了，‘余人各复延至其家’中的‘延’是迎接的意思。”

齐耳噌的一下从座位上站了起来，给文勇吓一跳，但听完他说的，文勇轻轻笑了笑。“年初一点着的捻子，年底炮仗才响。黑板上这几句我刚讲完。”

不过齐耳能站起来，就说明他有在认真思考，这一点文勇还是很开心的。即使没回答正确，再讲两遍、三遍他也非常乐意。