［职业：教师］

［能力：洞察之眼（可用于自己的学生，用于探查其天赋等等其他的讯息。）］

……

金手指并没有什么太过华丽的东西，只是给予了杨为民一个可以看到他人天赋等基本信息的能力。

而后再没有了其他动静，除此之外也没有给杨为民布置什么任务。

杨为民猜测，可能是任务的出现需要触发一些先决的条件。

果然。

在杨为民走进学校的一瞬间。

一直没有响应的系统面板突然有了动静。

……

［叮，检测到宿主到达任务地点，育才系统正式开启。］

［开启成就任务板块。］

［成就任务①：为你的学校招收30名以上的学生。（当前进度50/60），任务完成奖励，一首随机的小说作品。］

……

看着突然再次出现在面前的系统面板，跟着陈大国走进学校的杨为民不由得瞪大了眼睛。

成就任务？

所以这才是育才系统打开的真正方式吗？

要求是学校拥有50名以上的学生，也就是说，也就是说自己还要再招收10名以上的学生。

看着任务的要求，杨为民不由得皱了皱眉。

他知道，在当今这个年代，并非所有的家长都清楚上学的重要性。

尤其是在大山里，一直到后世，也还有很大一部分的家长认为读书并没有什么用处。

与其浪费钱，不如将孩子留在家里，既少了读书的开销，还多了很多的劳动力。

想到这里，杨为民试探着向着陈大国问到。

“陈村长，咱们现在村子里的适龄学生多吗？”

“大概有30来个，在咱们小学上学的，有一半多，学校里还有其他村子20来个的学生，一共50位学生。”

陈大国如数家珍的回答道。

南溪村附近，一共有4个村子。

分别是南溪村，东溪村，上溪村和下溪村。

其中南溪村最富，东溪村次之。

而在四个村子里，只有南溪村一个村子有小学。

其他几个村子的适龄小孩大多也在南溪村小学上学。

“那一半的孩子，为啥没有上学？”

“奥，那些大多都是些女娃娃。”

“女娃娃吗，那些个家长觉得会识个字就好了，读那么多书干什么，所以大多都是上个两年就不上了。”

陈大国无所谓的说到。

这也是如今这个时代，大多数人的看法。

尤其是在贫瘠的大山里。

在这里，女子生来就是赔钱货，更不要说为培养女孩子花费什么金钱了。