“这帮小兔崽子。”
笑着感慨了一句,钟益拿着几张卷子回到了办公室位子。
很快,陆陆续续又有脸写满了心虚二字的学生来送卷子,一个个见了钟益就跟老鼠见了猫似的,恨不得赶忙跑走。
没过多时,钟益就把十张卷子收齐了。
整体批改了一遍之后,钟益对于十名学生的奥数水平基本有了数。
打开电脑,钟益的双手很快在键盘敲击了起来。
屏幕,“试题分析”几个大字赫然醒目。
一天的时间转瞬即逝,转眼又到了放学时刻。
十名学生坐的位置,依旧和昨天一模一样,和讲台那叫一个泾渭分明。
相比昨天,这会儿大伙面的神情越发惨淡。
昨天那是对于未知的恐惧,可今天,那分明是已知的恐惧!
毕竟自己交去的是什么玩意,十名学生个个心中有数。
只不过,让十名学生出乎意料的是,钟益依旧是来了就走。
唯独说的内容稍稍有些出入。
“一份订正,一份做题,明天老样子交给我。”
这会儿,钟益不但给每名学生下发了一份新的试卷,同样下发了一份试卷分析。
米桃低头看起了试卷分析,双眼更是跟放光似的,惊呼出声。
“原来还可以这样?!”
其余学生跟着埋头看了起来,一道又一道惊讶的声音此起彼伏。
“我去!还能这么想?!”
“这也太厉害了吧?鬼才啊!”
“学习还能这么有意思?!”
能被挑中参加奥数比赛的学生都不傻,一个个看出了试卷分析的精华所在。
此刻,众人分明陷入了新世界的冲击。
钟益的目的很明显——
授之以鱼,不如授之以渔。
考题分析,钟益并没有列出大段大段的概念,反倒是列出来了一个个轻松有趣的知识点和理解方式。
明明是又臭又长的老太婆臭脚布一样的长题干,可在钟益的指点下,就变成了清晰明了、思路清奇的重点。
一众学生仿佛摸到了一层更开阔的视野似的,只觉得整个奥数学习都不太一样了。
相同的一幕更是整整持续了好几礼拜。
随着奥数比赛临近,眼看着自家学生每次去六(1)班就领两张卷子完事,其余的数学组老师开始坐不住了。
“钟老师这是在做什么?”
“我还问了我们班学生他们奥数学什么,学生说天天在做题?”
“我们班也是,听说学生和学生的题目竟然还不一样?”
眼看着钟益这与众不同的操作,一众数学老师心中不由打起了嘀咕。
要知道,机灵杯奥数比赛可是整个魔都小学阶段最有知名度的杯赛之一,更是打开魔都名校初中大门的“敲门金砖”。
如此热度下,整个魔都接近百所小学都会派代表报名参与,比赛激烈程度可想而知。
而风帆小学作为快乐教育的提倡者,往年在机灵杯奥数比赛的成绩并不理想。
本着重在参与的精神,风帆小学的学生们大多在初赛就铩羽而归。
能有一两个名额进入决赛,那都是天下红雨。
至于拿奖,能有一个三等奖就不错了,一二等奖更是想都不要想。
在何校长的设想下,钟益那可是具备了验证黎曼猜想的实力,培养几个数学苗子那不是洒洒水的工夫?
可眼看着钟益这一系列的迷惑操作,何校长都不由疑惑嘀咕道。
“难道我看错人了?!钟老师自身实力强,可并不代表着教学能力强?”
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