说完，监考老师迅速走出门外，寻找场外的负责人。他们简要说明了考生的情况，并询问是否可以让这位考生暂时离开考场去上厕所。

负责人听后，表示可以理解考生的情况，并同意让这位考生暂时离开考场。同时，他们提醒监考老师务必陪同考生前往厕所，以确保考试的公平性。

又两个小时过去，为期三小时的考试终于结束。

苏棠做完了所有的题目，自信地将试卷交给监考老师，然后迫不及待地走出考场。

感受着门外的新鲜空气，心中充满了 relief。

在过去的几个小时里，她将所有的知识和技巧都倾注在了试卷上，现在终于可以放松一下了。

而考场内的老师借此机会粗略看了一眼苏棠的试卷，发现她的答题不仅完整，而且字迹清晰，条理分明。老师们相互交换了一下欣慰的目光，心中不禁赞叹：“不错，不错。”

隔壁考场那位用手指掐算的考生引起了监考老师的极大兴趣。

在考试结束后，监考老师迫不及待地将他拦住，满脸好奇地问道：“同学，你刚刚在考场使用的那是啥最新科技算法？”

这位考生故作神秘，“这不是什么最新科技算法，只是一种古老的计算技巧罢了。”

“同学，能给我们展示一下这个技巧吗？我们都很好奇它是如何运作的。”

考生点点头，欣然答应了老师的请求。他在桌子上摊开双手，双手的指尖如同舞蹈般灵活地跳动着，仿佛在演奏一场美妙的钢琴曲。随着手指的跳动，考生口中还轻声念着一些奇怪的公式和口诀。

监考老师向前一步细细倾听。

“八卦之感，先前选A，断则选长。……”考生一边演示着掐指算术，一边喃喃自语地念着一些奇怪的口诀。

监考老师听完有些迟疑，疑惑地问道：“同学，你这口诀好生奇怪，我从未听过这样的算法。”

考生笑了笑，解释道：“老师，这是我家祖上传了好几辈子的不密之传。这是一种通过八卦和易经原理来快速计算的技巧，不仅可以用来解题，还可以用来算命呢。”

监考老师听了，顿时来了兴致：“那同学你可会算命？能给我算算吗？”

“当然可以，老师想算什么？命理、财运，还是姻缘？”

变戏法似的掏出一副扑克牌，放在监考老师面前。

这副扑克牌看上去有些古老，边角已经磨损，仿佛蕴含着神秘的力量。

“老师，抽中哪种运势，我方能帮你算。”

监考老师惊讶地看着眼前的扑克牌，犹豫了一下，然后拿起最上面的一张。卡片上画着一艘帆船，正乘风破浪，驶向远方的岛屿。

考生看了卡片上的图案，微笑着对监考老师说：“老师，这张牌是‘远航’，代表着你将有一段难忘的旅程，可能会涉及到长途旅行或者海外深造。希望你能把握住这个机会，让自己的人生更加丰富多彩。”

监考老师听了，惊讶地说：“没想到你还有这一手，真是妙啊！谢谢你的测算，我会认真考虑的。”

考生微笑着点点头，然后收起扑克牌，与监考老师道别。

另一个监考老师走过来，撞了撞旁边的人。

“唉，你不会真相信这小孩算的吧。”

摇摇头，“图个心安。”