云水谣还记得李庭筠工作室的院子够大，里面有足够的空间放猫砂以及猫抓板之类的东西。

而且工作室里人多，猫猫想来也不会很寂寞。

至于把猫猫带回家养，云水谣现在并不会考虑这件事，身边多了一个小动物，她就需要把自己的情感投放在上面。

对她这样尽可能少与周围世界产生交集的人来说，云水谣并不是很喜欢这样的感觉。

“养在我工作室的院子里吗？这倒是个不错的想法，我之后问问清雾和其他人吧，如果他们不介意当铲屎官的话，我就在毕业之前偷偷抱走一只小猫。学姐你说，要不要抱走白手套的后代呢？”

李庭筠对白手套有着很特殊的情感，可能是因为白手套是他认识的第一只学校流浪猫，也可能是因为与云水谣第一次的课外活动就是与白手套有关。

“学弟，你是不是傻子啊？”云水谣忽然用一种奇怪的眼神看向李庭筠：“白手套不是早就绝育了吗？当初不还是你一起帮忙把它抓起来的？”

一只已经绝育的猫怎么会有后代呢？要是真的有，白手套这只大橘应该改名叫大绿。

这个消息如同晴天霹雳，一下子让李庭筠想起了很多的细节。

云水谣说的没错，白手套早早就绝育了。

就连图书馆馆长，主教的教主都已经绝育了。

整个校园里的知名猫猫原来都是太监啊？

可恶的庐工大，你看看自己都做了些什么啊。李庭筠在心中抱怨了起来。

（PS：庐工大：你难道没有参与其中？）

随后李庭筠忽然又想到了一些问题，既然学校里的猫猫都是绝育过得，那为什么学校里还是有这么多的流浪小猫。

听着李庭筠的疑问，云水谣真的觉得他没救了：“学弟，就算我们每年都会帮学校里的流浪猫绝育，可肯定会有漏网之鱼啊。此外学校对猫猫来说就是一个完全开发的场所，外面的野猫都能随便进来，这样学校里肯定会持续有猫啊。”

在这瞬间，云水谣忽然为未来可能有的孩子担心了。

这孩子要是遗传了李庭筠的智商，能在姑苏这种内卷之地考上高中吗？

（PS：李庭筠：可以的，毕竟以后就没人生孩子了。）

“嘿嘿嘿，我忘记这茬事了。”李庭筠微笑着回答、

“你不是忘记，你是根本不知道这件事。”云水谣又使劲捏了捏李庭筠的脸，并把手伸进了李庭筠的领口。

“学姐，你要干嘛？这里可是教室啊，你不能这样的。”

“我就是摸摸腹肌。”

“那你其实可以再往深处摸一点......”

“给我去死吧......”

忽然开起了小车车让录音办公室充满了奇怪的味道。