返回第九章 十二年级上 第七节 第八九十周(2 / 2)和上高中的儿子一起成长首页

后来,第二天实际上儿子没有请假,而是照常上了学;而且等我回了家之后,也了解到儿子那天买了什么小的东西吃了,不需要那个钱了。

又过了几天,从儿子的英语老师那里得到一个视频,是儿子弹吉他的视频,说儿子失恋了,他唱的他自己写的歌。我听过这首歌,那确实是儿子还和女友热恋时儿子自己写的词谱的曲,我能看出他唱的时候有些不自在。英语老师和我私交还不错,因为我们一起去参加过一个工作坊,还挺投缘的,所以她告诉我说给他买点汉堡薯条可乐,安慰一下。

于是周五,我自己充当外卖员,去家里附近最近的汉堡王,买了汉堡薯条可乐鸡块给儿子当晚饭,回来的路上我想,其实我已经给了他100元给他买吃的,是为了安慰他;还帮他请了一天病假,也是为了安慰他;这次还特意买了汉堡薯条可乐,还是为了安慰他。这段难得的纯真的感情,是值得纪念的,也是他不得不经历的。我能做的恐怕也就是如此吧!如果以后他还有什么需要,老妈还是可以去做的。

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再说说儿子的个人项目,当初他告诉他爸要做关于中国足球的项目,他老爸通过网络,通过AI做了一个研究的提纲,还说发给我,问我意见要不要发给儿子;还说这个博士生都不一定做得了,接着说他和个体导师聊了,说足球项目太大,在中国的前景也不好,希望老师给点建议。

我从中看到了他老爸的担忧,第一,是担心题目太大,儿子做不了;第二,担心儿子没有素材,所以找了些给儿子;第三担心这个项目吃力不讨好,做不出成果。

我和他爸爸沟通了一下,我的建议是让孩子自己去尝试,让他自己碰壁和跌跤,让他自己调整,有老师引导就好了,我提议他爸爸不要发任何建议给孩子,而是给孩子空间去尝试,后来基本上和爸爸说通了。

随后,我就和个体导师联系了,导师回复给我的,正合我意。“我们是提醒和帮助孩子梳理,更多的选择和细节是需要孩子自己去探索和做决定。这个过程是需要他自己找到内在的热情去选择,我们尽量减少对他的干扰。”“爸爸的信息我也收到了,我计划是在不强制他的情况下分析爸爸的意见给他。相信项目的过程才是他最大的收获,相对而言最后的结果反而是锦上添花给外界看的。这一点大家是基本一致的,放心吧,我们保持对他的关注和支持,陪伴他去探索和尝试。”太棒了!儿子有这样的老师,真是他成长的福气啊。我后来就回复给爸爸一句:老师和我们的想法一致。

正好在我回来的前一两天,儿子做了开题报告了,我因为离开时对老师有个托付,所以我照样发个消息告诉老师我回来了,谁知道老师告诉我说,儿子的开题报告,最核心的就是热情,他用对足球,对中国足球的热情打动了老师们。好吧,厉害呀,儿子,果然是有两把刷子,老妈就期待你的项目进行得足够丰富和多彩,最好酸甜苦辣咸都有最好,我就等着看了。

接着,与项目有关的是,接下来有中国国家队与日本国家队在厦门的比赛,儿子想去看,就向老师申请请假去观看。而在这之前,他和我说了这个事情。因为我和他爸爸确定好给他空间让他自己去尝试,所以我们就很支持他,只要他自己去向学校争取,于是他自己就找老师了,由于这个学校给了孩子很宽松的环境和充满爱的氛围,所以儿子和老师的沟通都很顺畅。当老师问他,去看球是个人的欲望还是为了项目,他很诚恳,说是一半一半,也告诉老师得到了家长的支持。老师帮助他看了下时间,刚好是在项目周的实习期间,时间上也可以,所以就同意了儿子的申请。

儿子在着手定酒店,定火车票的时候,还有一个小插曲。他突然说,我也可以去,我说我以为你想一个人去,所以就没有想过,于是我就开始看行程,想着难得儿子愿意和我一起去,我就去,因为今后一起旅行的机会应该越来越少了,就带着他吃点好吃的。谁知,儿子又说,再缓两天,他再看看。我想着,大概他又有其他想法了。不需要我去我就不去,没事的。果不其然,最后儿子告诉我说,他邀了一个看球的哥们儿一起去,说的时候他觉得还有点不好意思,因为之前答应让我去的。为了打消他的顾虑,我说,放心吧,儿子,我可以不去的,没关系的。儿子说,谢谢妈妈,我说不用谢。所以,一个惊喜,以为可以去,又一个惊喜,去不了了,我都接受,生活就是这样,不是惊喜,就是惊吓,都是奇迹!