第305章 你会害怕怪物吗？
“我让你做旁边那道高一的，你倒好，他奶奶的，把我用来给班里数学成绩拔尖的那批学生当下马威的奥数题给做出来了？”
路明非的眼神，骤然波动起来。
“呵呵，放心，我不用你跟我解释。”
啪啪啪！
一下一下拍着路明非的肩膀，在他突然僵硬的面庞下，王老师咧出一道狠辣的笑，压低声音，
“不过，你说有个事这不就巧了吗？这节课过后，咱们班要组织高中后第一次的全科摸排考试。”
“别的科目和我没关系，但你小子的数学要是没让我满意，咱等着的，哈？”
王老师轻轻磨牙，恨不得把路明非扒了！
路明非这狗东西！是真能藏！
要不是他注意到这小子做旁边那道高一的函数题，还有做旁边那道省级奥数题的停顿时长基本没差多少。
说不定他还以为只是意外和凑巧呢！
亦或者是死记硬背。
仕兰高中不乏这样那样有着怪癖的天才，三年级一班那个国际级物理竞赛的好手，前两年也没发过力，上物理课光玩，光闹，光调戏小姑娘。
一直注意他这边情况的赵孟华闻言不由一愣，随后合上书本，冷声道，“只是数学而已，刷题就够了。”
“啊?”路明非下意识出声，总算从班级内不对劲的氛围里察觉了一些什么，回头仔细打量自己刚才做的两道题，恨不得抽自己一巴掌。
班里只有他一人在走奥数这条道，因此大部分人实际上都不清楚路明非做对刚才那道题的含金量。
王老师摩挲着下巴，心情有些复杂。
但实际上，路明非这小子说不定就和前面那個高三年级学生一样，想着什么时候打老师的脸呢。
欲哭无泪的路明非，是真不知道打什么补丁了。
如果说后两者你靠努努力、刷刷题说不定还真能混上口饭吃的话，那么以考核逻辑思维能力和解决问题能力为核心的奥数，则完全与天赋关联。
直到三年级分班过后，他和新的物理老师不对付，才一举爆发了自己的真正实力，成为了仕兰高中又一国际比赛层面的招牌，狠狠打了物理老师的脸，让他们这群老师不禁津津乐道——嘿嘿！麻了吧，谁特么让你有眼不识珠。
数学，作为著名的学科地基之一，分外基础数学和高等数学。
而奥数，全名奥利匹克数学，其内容与考核形式更是超脱了基础数学与高等数学的范畴。
高中阶段的题就是难出花来，也在基础数学的范畴，连门都没入。
念及于此，王老师看路明非的目光有些奇怪。
大学，研究生，才会开启高等数学的研究，并逐步深入，能走到哪里，停到哪里，取得多么大的成就，纯看天赋，真真切切的与努力无关。
数学课代表好巧不巧地听到了这一句话，斜了赵孟华一眼，也没做什么解释。
现在一看，这后面那道，这特么不是奥数吗？绝对是奥数吧！
天见尤怜，1+1与12*13的曲别，不仔细分别，他是真没发现啊！
王老师，你害人不浅啊，好好的高一数学不教，拿奥数题出来干什么啊？
“对了！”自诩有天赋的数学课代表怔怔抬头，怀疑起自己的人生，“竟然真的对了。”
靠！刚才做的时候没觉得有多大差。
幸灾乐祸不道德，但耐不住爽啊！
可同样的事情落到自己身上，那感受就截然不同了——他现在心里只有后怕，棋差一招，就可能成为被幸灾乐祸的那一个。
压轴的奥数题啊，那含金量可不简单！
现在想一想，以前路明非这小王八蛋上数学课睡觉，莫不是因为他教的东西.太过低级？
好小子啊好小子，亏他还说苦口婆心激一下看看能不能造出一个知耻而后勇的例子。
刷题？
赵孟华还别不信，有的人照着答案抄，都不见能抄对！
路明非做对那道题，不存在任何其他的可能性——他在数学上，有着辗压众人的天赋！
数学课代表脑海里怔怔闪烁着这个念头，第一反应是不信。
第二反应是突然有点不明白了，自己这种人尝试走奥数竞赛步入最高学府的路子，到底是对是错了。
他那股老子第二无第一的数学道心，好像，破碎了！
其他的外行人没有王老师与数学课代表看的明白，但不影响路明非再次成为讨论的中心。
自然也有说他背的抄的，但也有少部分认为这瘪犊子在数学上或许是有点天赋，估计是想学那位“灭杀”老师气焰的高三学长，一举闻名。
可无论如何，路明非在班内的风评，发生了一些悄然而不可察的逆转。
王老师暗地里悄悄地笑，正在想一会儿回到数学课题组以后，怎么朝那几个老混蛋炫耀炫耀。
毕竟包括他自己在内，近乎所有的资深老师在见到这道题的时候，都一致认为，即使是在仕兰高中，在高一阶段乃至高二阶段就能将这道题解出来的学生，也不可能存在呢。
班级内掀起窃窃私语的轩然大波，纵使铃声响起，也未成功停下。
叮铃铃——！
回忆中的铃声响彻在九月十四日的校园，接续十月一日夜风中手中乍起的声响。
叮！
修长的子弹在风雨中翻飞，落在路明非的手上，倒映着一双无奈的面容。
事后测试里打的补丁便是——他路明非其实是一个数学方面小有天赋的学生，能做对那道题也是因为隐隐有着做过的印象。
不知道满脸奇怪的王老师信没信，反正大部分同班同学都信了，随后带着“我上我也行”的心态，将此事掀了过去。
当然在事后高中阶段的第一次九门测试中，路明非也凭借着被动获得的“人设”，在无数同班同学考试中的“监视”下，将满分150的数学考到了130，单靠这一门释放的实力迈进班级30，年级前600。
以200多名次的进步稳坐全年级进步榜单前列，可谓是一鸣惊人，不仅得到了班主任的当众赞赏，还被好事之人将此事穿上了校园论坛，将原本一面倒的谈论掀起了些许波澜。