“同学快入座吧，我们继续讲。”

小枫对小叶说道。

“好的~”

小叶走到张张身旁坐下。

“那我继续......”

“哎呀不行，我想想......那我重新讲一遍吧。”

因为刚才讲的太快，小枫的ppt都快到底了。

现在小叶来了，他可不能这么早下课。

“好，我们开始吧。”

小枫把ppt调回了第一页。

就在小枫要开讲时，张张举手了：

“老师！”

“既然你要重新讲，那我有点想去厕所，我可以去厕所吗？”

说完。

也不等小枫的答案，张张直接起身离开了。

“谢谢干妈！！”

小枫心里暗道。

他对张张的助攻感激万分。

至于为什么是干妈？

今天的课程主题是秦风这个“义父”帮他捋出来的。

而以张张和秦风的关系，再加张张的助攻行为。

称她一声干妈怎么了？！

...

张张走出教室后。

立马去到了窗户边偷听。

“好，那我们开始吧。”

“我先介绍一下我个人的小小的履历！”

教室里，小枫的语气慷慨激昂。

和给张张课时咸鱼般的状态完全不同。

“我是沪师范大学广告学专业的。”

“然后，大广赛（全国大学生艺术广告大赛）你应该是知道的对吧？”

“在校期间呢我也得过一些奖，有点小多！”

给张张介绍时，这页ppt基本是扫一眼就过去了。

但在小叶面前，小枫特意强调起了自己得过的奖项。

就像是向小叶炫耀一般。

他孩子气的幼稚模样逗得小叶一阵发笑。

介绍完自己。

小枫正式进入了课程。

“提到品牌，我们就不得不提到企业识别系统。”

“它包括三个要素，MI（理念识别）、BI(行为识别)和VI（视觉识别）。”

“VI你应该很了解吧？”

他问小叶。

小叶点点头。

她的专业是视觉传达，主要的课程就是以VI为主，怎么可能不知道呢？

“包括哪些，你讲一下吧。”

小枫不放过任何一个互动的机会。

“包括......”

小叶很快给了他答案。

“耶，对对对！”

明明很简单的问题，但小枫逮住机会就使劲夸小叶。

他的正向反馈搞得小叶面红耳赤的，心里开心不已。

“接下来我们来点有趣的，通过一个小案例让你深刻的理解一下那三个要素。”

小枫翻动ppt，屏幕出现了一个人形轮廓。

“你猜猜这个是谁？”

他对小叶道。

“谁啊？”

只有一个外轮廓而已，小叶根本看不出来。