表叔听后对于李平很无语，哪有小孩子不喜欢玩个吃零食的啊，自己这侄子真是奇葩！自己要不是因为功课太多，早就跑出去了！

然后叫了声李平，让他歇会儿，吃点零食，看会儿电视！

李平听到后停下了笔，站了起来，活动了一下手脚，就坐到旁边沙发上。

然后表叔拿起桌上的作业本翻了起来，看到本子上工整，整齐的文字，表叔瞬间感觉很尴尬，自己读了这么多年的书还不如一个7岁小孩写的字。

就说道：“平平，你这字写的这么好看，谁教你的？练多久了？”

李平：“刚上学时，爷爷教了几次，然后从一年级开始就一直练着。”

李平表姑听到自己表哥夸侄子的字好看，立马翻身站起来去看，看到作业本上的字果然很好看！比自己写的好看多了！很是羡慕！

然后零食也不吃了，就让李平教她，李平架不住表姑一直纠缠就让表叔再拿一个作业本和一本书！

表姑拿着东西学李平一样坐在地上，翻开书就开始抄写，李平叫住她，让她先不要写太快，先一笔一划写好，等慢慢的养成习惯，每个字都好看了，再提升速度！

听了李平的话，表姑开始慢慢书写，而李平则继续抄，写课文，看了看自己的抄写的内容，李平知道自己最多再有两天，二年级上学期语文书上的内容就能都记住了，后面只需要把需要背诵的加深一下记忆就行了。

表叔一看两人这么认真，自己也不好意思一直待在这，就回屋了，走进房间才想起自己本来是出去倒水喝的。就又跑到客厅接了杯水，回屋继续做作业，因为听到李平的练字方法，也刻意放慢了速度，打算边做作业边练练字！

等一群大人回到家，就看到三个孩子都在写作业，除了了李平爷爷和三爷爷，其他人都很吃惊，特别是李平幺姑婆，她深知自己闺女的性格，这样主动做作业的次数不说没有，但也屈指可数。以为是她表哥的功劳，就对着屋里做题的李平表叔说道：李健，你怎么做到让你表妹主动做作业的，给小姑说说。这样小姑以后就好管教你小表妹了！

李平表叔回到：“小姑，哪里是我让婷婷主动的，是平平，这小子，回来后就找我要了课本开始抄书，婷婷看到平平字写的好看就要学，然后就跟着一起抄了！”

李丽听后很吃惊，一个7岁小孩字写的好看？

然后就来到李平身边，李平见幺姑婆他们都走过来，就停下笔，起身挨个打过招呼也不再继续了！

李丽拿起李平的本子，看到果然字都很工整，漂亮！比自己女儿强多了，就问着和表叔相似的问题，李平又重新复述一遍！

其他长辈也相互传递看了看，夸了李平几句。其实要说李平字真有多好看吗？其实不是，只是因为李平才7岁，而字写的比大多数人都工整，所以也就相对好看而已！要一个其他同龄的这时候才上一年级，才正式开始认字！就比如李平小表姑，今年12岁，也刚上六年级！

所以没有比较就没有伤害而已！

晚饭就伴随着李平的字和如何教育孩子的话题而展开！李平爷爷也被问了很多次，李平爷爷说的最多的就是李平从小就懂事，有主见！自己努力的！