“谁说不是呢,当初还以为是个关系户搞特殊,不成想实力这么强。”
“哎,听说还是个残疾,进出都只能做轮椅呢。”
“嘘……这个可少说,看见S班那栋教学楼了吗,她家里为了让她上学整栋教学要都新加了方便她的特殊通道,人家家里厉害着呢,小心被人抓住小辫子。”
“那你们说她这成绩会不会也有猫腻?”
“啧,谁知道呢。”
…………
叮钤钤......
高年级的早练钤声响起,操场上的说话声渐渐消散。
随之而来的是体课学生们充满活力的训练声。
今天明暖是班里第一个到教室的,坐在座位中迎着透过窗口玻璃的阳光翻看着手里的课本。
仿佛全然不在意方才操场上的声音,安安静静的做着自已的事。
不多时教室里陆陆续续有学生进来,三三两两说说笑笑相伴而来的,皆在进教室时放低了声音找到自已的位置后又忍不住交头接耳,讨论声从小小的蚊子嗡嗡到苍蝇嗡嗡。
话题中心总是离不开明暖这次统考成绩。
除了质疑明暖成绩的真实性还有讨论S班这回又要被踢出去一位同学。
明有暖也看了S班的排名表,S班的成绩基本稳定,成绩前十五名的学生变动不大基本已经是形成固定位置。
浮动较大的就是最后五名学生,毕竟S班的竟争相对来说是非常激烈的。