“二少爷，太原府同知金盛兰大人来了，说是想见你。”石永泰走到房慕白跟前道。

“嗯，快快有请。”

房慕白立即到门口相迎“金大人到访，真是令小号蓬荜生辉啊。”

“哈哈哈，慕白还这么客气。”

“感谢金大人在太原府对舍弟的照顾。”

“呵呵呵呵，慕白严重了，我并不直接管他，你三弟在良鸣手下做事，逐渐被认可，是他自己的努力罢了。”

“金大人，我听慕紫说了，是您的句‘这个年轻人不错’，良大人才对舍弟渐有改观。所以还是托了您的福。”房慕白毕恭毕敬的向金盛兰行了一礼，以此感谢对房慕紫的照顾。滴水之恩涌泉相报，也是房慕白为人的准则。虽说未曾拜访过金盛兰，但心里对这位照顾慕紫的大人是非常感谢的。

“嗯嗯~慕白，我今天来是授知府王大人所托，跟你沟通一件事。王大人说你要在城南办商塾，觉得是利国利民的好事就同意了，但是府衙议事的时候有其他人提出按照明例，五十社就要开办义学，但南边人口增加的同时义学兴办的速度却没有跟上，所以有大人建议能否在私学中收入未及束发之学子，协助府衙开展蒙学。所以王大人就委派我来跟慕白问问，看能否在你的商塾中纳入这些。”

“嗯，金大人，那如果纳入的话，王大人有没有说其他的？”

“呵呵，慕白，你有啥还不直说嘛？”金盛兰笑了笑接着道：“王大人知道你办商塾主要是为了自己房记酒坊买卖的事情，所以说咱们合作办学呢，王大人给你按月补贴一万文钱，你看怎么样？”

房慕白大马金刀的坐着，听说只有一万文，就颠了颠后脚跟“一万文？才十两银子。”

“也罢，十两就十两，合作办学，但教谕确是个问题？”房慕白摸了摸下巴。

“慕白，请先生还是得你自己想办法，不过王大人说府衙可以帮忙张贴告示，并声明是联合办学？”

“好，那我就明白了。”

“行了，我要回府衙向王大人禀报了。先走一步了。”

“金大人请。”

送走金盛兰，房慕白赶紧把消息让石永泰给两位掌柜传去，以免在设计时考虑不足，空间太小不够容纳。另外又把骨干管事和陈家大伯叫到一起，因为情况有变，需要再议对策。

“各位管事到齐了，我们就开始吧。今天金大人来所说的内容，想必大家已经都知道了。针对以参加科举为官，步入仕途为主的公塾，以及为我们自己培养后备力量的商塾要共存于一处，大家有什么看法？”

“二公子，我觉得两批学生的理念不同，有可能会产生冲突。”

另一位管事反驳道：“两边都是以开展蒙学为主，虽培养方向不同，但在蒙学阶段能有多大的影响呢？”

“张管事，话可不能这么说。来的人不仅有蒙学阶段，还有更高阶段的，比如我们自己定的提高级，这些人都是过了蒙学阶段的人。所以是有冲突风险的。”

“我不是说不会产生冲突，而是在当下阶段，或者说按照我们办学的结构与进度来看，即便有点冲突也不会有太大的问题，何况我们也可以做些引导，定不会引发难以控制的冲突。”

“我倒是支持张管事的观点。对于引发冲突一事，应该不会有太大问题。”

“好了，其他方面呢？谁还有想法？”

“二公子，还有学制问题？咱们提出的三级制，可是我们自己商塾的标准，而另一边的则是科举蒙学，在学习的时间上可是完全不一样的，我们是缩减为六个月，而科举开蒙却要一年。所以在学制上、学业上也都存在问题。”

“嗯，二公子，我倒是有个主意。”张管事发言道。

“张管事尽管说。”

“学制问题倒是简单，我们在招生时候就讲清楚，一边是商学、一边是蒙学，一边是培养行商做买卖，一边是培养儒家思想参加科举，生员根据自己需求自主选择，若是在学习中途想做调整，也可以提出申请。”

“若是学业问题，我倒是觉得与学时有关，我们商学这边以半年为期，期末一测，而科举蒙学则以年为期，假设可以的话，能不能让先生们在准备教材时，增加一份为期半年的浓缩版，当然了，半年开展蒙学从时间上肯定是有点短的，但如果先生准备得当，商学的学子又足够勤奋，也倒是能学完主要启蒙的知识，最起码阅文识字，通读经典是完全可以的。”

“不错，张管事，你说的很对，大家觉得怎么样？”房慕白转而问了问在坐的其他管事。

大家觉得张管事说的在理，也纷纷表示同意。

强将手下无弱兵，管事们也是能人辈出，其中一位管事提出，关于先生的束脩到底该怎么算？一个是外面请来的教谕，一个是自己内部选拔的教谕，教授内容不一样，酬劳究竟该以什么为标准进行制定。

这个问题一出，大家就开始议论起来，各种说法都有，大家也都争执不下，教授的内容不一样，生员培养方向就不同，该怎么算确实让人头疼，并且在讨论中，还提出一个新问题，就是行拜师礼，到底是立谁的像？孔圣人？那商塾立孔圣人的像是不是还有些奇怪？商塾该立谁的像？等等更细节的问题也在讨论中一一提出来。