时宜今日心里藏着事,上学神游太虚了,赵氏特意点名让他背《两小儿辩日》,昨日刚讲完这篇文章的释义。
对时宜来说并没有什么难度,他早已经把整本书背下来。
“小志,你来说说看,两小儿辩日到底谁说得对,是早上的太阳离我们近些,还是正午的太阳离我们更近?”
小志挠了挠脑袋,略有所思,“我觉得他们都对,也都不对。”
“哦,你说说看。”赵氏没想到会是这个答案,有点意外。
“先生,他们说的理由都对:近者,大也;远者,凉也。这是老祖宗教与我们的道理。
可万一老祖宗错了呢?
太阳也有可能无论什么时候都离我们一样近的,谁知道呢?”
“时宜,你说呢?”
“学生认为,眼见为实,耳听为虚,要找论据辩证。”
赵氏满意地点点头。
理论上用术学是可以验证的,可惜她不擅长术学,只懂点皮毛而已。
“求知的精神很重要,唯有细心求证,大胆假设,方能出真知灼见,为师希望你们遇事能多思考多提问,最终找出答案来。”
对于这群从未想过考取功名的孩子,她能教的学问有限,更多的是实用性的知识。
好不容易熬到下学,“下学后时宜留一下。”赵氏点名道。
时宜被留堂了,暖宝当然是跟着啦,小志小气的跺了跺脚。
等学生们走光了,赵氏把暖宝和小志也赶了出去,方才开口问,“时宜,你有心事?能跟我说说吗?”
封时宜顿时便被这一句关心戳中泪点,泪珠子不要钱似的往外冒。
赵蔚蓝一边给他擦眼泪,一边抱着他安慰,“好孩子,有什么不能跟赵姨说呢?”
靠在赵姨的怀里感觉真好,这要是娘亲的怀抱该多好。
哭累了才停下来,声音还哽咽着呢,“赵姨,我想我师傅了,我想知道师傅是不是还活着,我想去寻他。”
“你师傅一定还活着的,他不是说了吗,万一撑不住了会让人送信回来,若是他解了毒便回来找你,就算你要找他也得先知道他在哪儿不是。”
考虑再三,时宜不想放弃一点点可能,“赵姨,我想让我救活的那人替我去寻师傅,他想要报答我。”
赵蔚蓝摸摸他的头,怜惜地看着他,“傻孩子,他来历不明,身世惊险,你又不能预知他以后将会给你带来什么样的灾难,还是敬而远之为好,你明白吗?”
“赵姨,我长大了要跟师傅一样云游四海,行医济世的,外面好多坏人,我需要他保护我,我不怕被他连累。”
赵蔚蓝这才知道这孩子的梦想,有人仗剑陪他走天涯确实要好一些。
可是不对呀,她女儿怎么办!难道要跟着他风餐露宿这么可怜?
“时宜,咱们待在镇上也能悬壶济世,不一定要四处奔波劳累的。”
“不,赵姨,我要像师傅一样。”
赵氏再次见识到这孩子的犟。
“唉……回去再跟你杨叔商量商量吧。”
只是他们不知,其实那人已经下定决心,不管他们让不让他留下,都会躲在暗处默默保护恩人。